ÁREA DE DESTREZAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

 

 APLICACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA

Parte Informativa.

a.	DOCENTE:	Gloria Esteffany Gutiérrez Urizar
b.	ESCUELA:	EODP ANEXA A EORM, SECTOR LA JOYA
c.	GRADO:	PÁRVULOS 3
d.	ÁREA:	Destrezas de Comunicación y Lenguaje
e.	SECCIÓN	A

 

Parte Metodológica.

 

COMPETENCIA	INDICADOR DE LOGRO	CONTENIDO
Ser comunica en forma oral o lengua de señas, según su idioma materno, en situaciones y contextos diversos, con mayor autonomía (iniciativa, libertad de decisión).	Expresa, narra, explica o describe ideas y emociones con confianza, atención y vocabulario más extenso a sus interlocutores	Justifica al aceptar o rechazar lo que se le pide

 

Desarrollo del recurso:

 

Los materiales fueron globos, con los cuales se les dio diversas indicaciones, conforme avanzaban tenían dificultades de mantener agarrado el globo

Evidencias:

APLICACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA

Parte Informativa.

a.	DOCENTE:	Gloria Esteffany Gutiérrez Urizar
b.	ESCUELA:	EODP ANEXA A EORM, SECTOR LA JOYA
c.	GRADO:	PÁRVULOS 3
d.	ÁREA:	Destrezas de Comunicación y Lenguaje
e.	SECCIÓN	A

 

Parte Metodológica.

 

COMPETENCIA	INDICADOR DE LOGRO	CONTENIDO
Ser comunica en forma oral o lengua de señas, según su idioma materno, en situaciones y contextos diversos, con mayor autonomía (iniciativa, libertad de decisión).	Expresa, narra, explica o describe ideas y emociones con confianza, atención y vocabulario más extenso a sus interlocutores	Señala acciones que realizan las personas, animales o elementos de su entorno

 

Desarrollo del recurso:

 

Los materiales fueron hoja con los animales y otra con las acciones y habitad de cada animal, tijeras y pegamento. tuvieron que escuchar la descripción de cada tarjeta, recortar y relacionar la tarjeta que corto con la de cada animalito.

Evidencias: